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徐州市鼓楼区文教局实验幼儿园

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自主、探索、合作(小二班)  

2017-05-03 12:24:43|  分类: 小二班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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老师在孩子活动时是旁观者,关注孩子在游戏中的问题,不干预,只有给孩子创设宽松自由的活动环境,才能更好的发挥他们的想象力、创造力、口语表达能力。幼儿之间存在着差异,有的孩子不需要别人去打扰,喜欢自己去发现,自己去探索。对于这样的孩子应该放手,让孩子自行解决。但有的孩子就很依赖别人,人家怎么做他就怎么做,没什么创意。这时老师则根据不同的需要,因材施教,进行适宜的引导和帮助。

自主、探索、合作(小二班) - 鼓楼实幼 - 徐州市鼓楼区文教局实验幼儿园

 

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